Bouwkundig

Onder bouwkundig wordt onder andere verstaan: brandmuren, loopafstanden, materiaal gebruik & detaillering.

 

Meer informatie...

Installatietechnisch

Onder installatie wordt onder andere verstaan: detectie (BrandMeldInstallatie, BMI), alarmering (OntruimingsAlarmInstallatie, OAI), onderdrukking (sprinklerinstallatie) & faciliteren ontvluchting (Rook & Warmte Afvoerinstallatie, RWA / NoodVerlichting, NV).

Meer informatie...

Organisatorisch

Onder organisatie wordt onder andere verstaan: ontruimingsorganisatie (BHV), onderhoud gebouw en installaties, beheer brandgevaarlijke goederen, toezicht op werking van Bouwkundige en Installatietechnische voorzieningen.

Meer informatie...

BIO brandpreventie

BIO brandpreventie is actief op de marktgebieden van bouwkundige, installatietechnische en organisatorische aspecten. BIO brandpreventie staat voor integrale brandveiligheid, wij zorgen voor harmonie en beheersing van de zogeheten BIO maatregelen. BIO staat voor:
•    Bouwkundige aspecten,
•    Installatietechnische aspecten,
•    Organisatorische aspecten.

De zogeheten BIO maatregelen moeten in balans zijn met elkaar. Bouwkundige en Installatietechnische aspecten kunnen niet zonder een goede Organisatie. Integrale brandveiligheid is veel omvattend. Het gaat om een samenspel van BIO maatregelen. Belangrijk hierbij is de samenwerking tussen betrokken partijen.

Bij het kiezen van brandveiligheidsmaatregelen is “logisch nadenken” noodzakelijk. Na oplevering van een bouwwerk komt de focus te liggen op gebruik (Organisatie). Bouwkundige en Installatietechnische aspecten zijn de verantwoordelijkheid van de eigenaar maar de Organisatie is de verantwoordelijkheid van de gebruiker. BIO brandpreventie neemt de organisatie van deze omvangrijke en tijdrovende klus voor u uit handen.

Ontruimen moet je oefenen

Weet je het wel zeker?

Je hebt van die dagen, en die heb ik op het ogenblik wel vaak. Van die dagen dat je je afvraagt: begrijp ik het nu wel goed? En bij mij vaak gevolgd door de vraag: wat kan ik eraan doen?

Als instructeur heb je de simpele taak om stof en vaardigheden over te brengen op een manier dat de ontvanger van de informatie er wat mee kan gaan doen. Het lijkt simpel, maar kan echt wel wat uitdagingen opleveren. En na al die jaren van lesgeven heb ik zelf 1 ding geleerd, het is nooit zoals jij het bedacht had.

Afgelopen week was ik ingehuurd om een BHV training te verzorgen. Dit waren cursisten van verschillende achtergronden en niet van 1 bedrijf. Ik was nog geen uur bezig met het onderwerp brand, toen een cursist mij vroeg: het heet toch bedrijfshulpverlening? En met deze opmerking gingen mijn haren overeind staan. Want ja, dat is het en nee, ik vertel ook over wat je kunt doen om je gezin veilig te houden.

Aan het einde van de lesdag kwam de cursist naar mij toe. Hij wilde uitleggen wat hij nu bedoelde. Hij had vaker te horen gekregen hoe belangrijk rookmelder en dergelijke zijn. Maar hij had nog nooit uitleg gehad hoe de brandmeldinstallatie in zijn bedrijf werkt, wat een brandcompartiment betekend voor zijn werk als BHV-er. En laat hij nu net een brand op het werk te hebben gehad waarbij slachtoffers te betreuren waren.

Ooit heb ik in een les ademlucht voor de industrie een cursist gehad die midden in de oefenhal tegen me stond te schreeuwen. Wat ik wel niet dacht! En nee, hij deed niet mee aan de oefeningen. Ik kon wel op mijn kop gaan staan, hij weigerde nog een stap te zetten. Hij raakte het ademlucht toestel niet aan.

De collega’s van de kazerne waar ik op dat moment de training verzorgde stonden mij ook vreemd aan te kijken. Ik ben geen persoon die zich heel snel van de wijs laat brengen, maar ja, ik verhief mijn stem toen ik de cursist verzocht om naar de kantine te gaan om daar af te koelen.

Ook dit keer bleek het een cursist te zijn die een zwaargewonde collega nog geen 3 weken voor de training moest redden uit een ruim met ademlucht. En ja, zijn werkgever dacht dat het een goed idee was om hem op een training te sturen om over zijn angst heen te komen.

Inmiddels weet ik uit ervaring, vraag jezelf nog een keer af :’weet je het wel zeker’ als iemand iets op een les doet wat niet overeenkomt met je eigen verwachting. En dat is dan ook meteen het lastige van instructeur zijn, wij vormen een mening en verwachten dat de cursist ook aan die verwachting voldoet. Het word pas lastig als het niet gebeurd. Dan leert de instructeur ook bij en moet je je eigen verwachting bijstellen. En dan vraag ik me na de les heel vaak af: wat heb ik geleerd? Mocht het antwoord ooit niets zijn, dan ga ik in elk geval met pensioen.


ademlucht

Preventist worden…

Op dit moment ben ik druk aan de studie. Mijn zakenpartner riep al vaker: preventie, dat is echt wat voor jou. Ik heb me er lang tegen verzet. Heel lang, mijn mening was dat preventisten voor mijn gevoel aan broodroof doen. Ze willen voorkomen dat het brand. Althans dat was mijn beeld van preventie. Al die uitspraken over hoe brand moet worden voorkomen en ik had ook het idee dat ze erop uit waren om branden niet groter te laten worden. Nee, het klinkt gek, maar ik blus liever. Maar toen hij begon met zijn opleidingen kreeg ik af en toe wel mee wat hij nu aan het doen was. En dat was toch iets anders dan het beeld dat ik had…

More info

De collega’s van de politie…

Sinds een paar weken mag ik bij de collega’s van de politie trainingen verzorgen op het gebied van kleine blusmiddelen en eerste hulp. Het is een BHV training, maar dan aangepast op het werkgebied waar zij mee te maken krijgen. De laatste tijd heb ik meer tijd in een celgebied doorgebracht dan goed voor me is, maar ze laten me er altijd weer uit.

Tijdens de trainingen leer ik zelf heel wat bij en heb ik een nog groter respect gekregen voor de collega’s in het blauw. De handhavers zijn vooral hulpverleners met een hands on mentaliteit. Dat is voor mij ook wel wennen. Niet zomaar ergens vanuit gaan, en bij oefeningen worden deuren niet zomaar overgeslagen. Er kan nog een persoon achter zitten die niet blij is met je komst.

More info